【校园·特色教育】防患于未然 为你的安全成长护航

作者:司雪丽 来源: 发布时间:2019-04-11 点击数:

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为做好学校安全工作,强化师生安全意识,培养自我防护能力,提高应对突发事件和消防安全意识以及抗御地震、火灾的应急疏散的技能,2019年3月,东北育才悲鸿美术学校开展了安全月系列活动。

一、全面排查做防范

学校结合寄宿制实际,加强校园常规性检查,加大力度对安全指示牌、水、电、楼梯扶手、体育活动器材、寝室的门、窗等设施的排查;请医务人员对全体教师做了应急救护知识和技能的讲解,并进行现场急救教学,由此来增强教师遭遇突发事件的应急能力,在专业救护人员到来之前发挥“第一响应人”的作用,守护学生的安全。

医务人员讲解包扎方法并现场演示

二、形式多样来教育

“消防安全,关乎你我”。高213班陈俊含同学在国旗下的演讲中向成年人发出倡议共建无烟校园,强化易燃易爆等危险品的管理,及时发现消除电线老化等隐患,配置维护达标的消防器材,掌握灭火和逃生的技能;春季是传染病多发季节,学校开展了春季防控传染病的安全知识讲座,并通过广播、宣传栏、黑板报、宣传标语等多种方式,给学生们普及安全知识及预防疾病的方式方法;课上,各班级开展了安全教育的主题班会,班主任老师就水电、交通安全、校园安全等进行了系统的教育,任课教师也将安全作为常规教学的内容融入课堂,不失时机地对学生进行安全上的教育;知识的传授有助于增强学生安全意识,而直观性的教学,则会使学生更深刻的感触到安全对个人的生命以及整个家庭的意义。学校通过组织学生观看安全视频、图片,以一个个鲜活的案例引发学生的深思,生命很坚强却也很脆弱,要珍爱生命,要警钟长鸣。

学生安全讲座

三、周密部署演练

考虑到演练的可行性及有效性,本次演练科目选定学生公寓夜间消防疏散,演练前,参演教师召开了演练会议,落实了疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项每一个任务。

召开安全演练会议

演习开始,值班教师迅速到达指定位置,或指引学生逃生方向,或疏导学生防止踩踏;宿管教师第一时间打开逃生通道,迅速“报警”;学生们按照各自的逃生路线,在各寝室长的带领下,用湿毛巾捂住口鼻俯身、快速且井然有序撤离。从听到警报到学生安全到达操场、寝室长清点人数,并逐级汇报整个过程用时不到三分钟;演习还设计了突发昏迷学生的应急抢救演练。岗位教师用担架将学生转移到指定医疗地点,医务教师发现其“呼吸困难”后,为参演师生演示了心肺复苏等抢救措施。

学生迅速有序撤离到操场教师向寝室老师汇报

统计汇报安全撤离人数

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应急抢救演练

另外,学校还结合安全月要求,开展了校园周边综合治理、交通安全和春季蚊虫消杀等工作。

安全月系列活动,既营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大师生的安全防范和自我保护意识,提高了学生们防范隐患的能力,也为构建和谐、平安校园以及稳定的教育教学环境提供了稳固的保障。校园安全,人人有责,安全成长,共同护航。

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供稿:学生发展指导处通讯员 司雪丽

版面制作? 任美葳

责任编辑? 杨晓军

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录入者:金思雨 责任编辑:

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