讲述育才人自己的故事

作者:高望 来源:本站原创 发布时间:2008-10-17 点击数:
一场汶川大地震,涌现出许许多多顶天立地的英雄教师,他们或张开双臂护住学生,自己却献出了年轻的生命;或强忍着失去亲人的悲痛,坚守在学生的身边……人们说,这是新时代教师的新形象,危难之际,他们向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。
其实,在我们的身边时时刻刻都有感人的新时代教师故事发生着,或许平凡,或许简单,但和汶川地震中的英雄教师们有着共同点:一切为了学生,付出大爱,承担大责。
从5月末开始,作为名师培养系列工程的一项重要活动,我校下发了《关于在全校教师中开展“讲述育才人自己的故事”系列活动的通知》。通知要求,为发挥身边榜样在教师群体中的激励、引导作用,树立自觉践行育才精神,为育才精神文化建设树立贡献突出的教师典型,全面展现育才教师的精神追求、生活和工作风貌,将大力在全校教师中开展“讲述育才人自己的故事”系列活动。
于是,全校上下都行动起来,教师们以记叙文为基本形式,记述发生在自己身上或同事身上平凡而感人的故事,或表达从事教师工作的幸福感、自豪感和责任感;或讲述教师生活中的酸甜苦辣;或展现自己独到的教育艺术与智慧;或陈述一个在教坛上成长的哲理故事……真实、形象、生动、深刻、全面地展现出育才教师的追求与梦想。
经过一个多月的宣传发动准备,7月末,各学部纷纷从教师来稿中选取典型故事在学部内开展了“教师故事”宣讲活动,有的故事让人热泪盈眶,有的故事让人热血沸腾,也有的引发人深思。一时间,全校掀起了“讲故事”的热潮,无论新老教师,都通过这样的形式回忆整理了自己的教学心路,同时也从别人的经验感受中受益良多。一位刚参加工作的教师说:“没想到,我的身边看起来平凡的老师们,竟然有这么多感人的事迹,他们在枯燥而压力繁重的教育教学中关心学生,用新时代的先进理念启发学生,用高尚的师德以身作则感染学生,看来我要学习的还有很多。”
新学期开始后,学校将从各学部推荐的典型故事中选取一部分在全校进行宣讲,并将从全校教师的来稿中选取优秀稿件结集出书。
(业务指导部 栾英莉 校办 高望)
录入者:高望 责任编辑:宋晓友

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